Pima ulimwengu na usalama wa kazi za skana za vidole

Kazi ya jaribio iliyotajwa hapa inamaanisha fursa tatu na digrii mbili. Nafasi tatu zinarejelea kufunguliwa kwa alama za vidole, kufungua nywila na kufungua kwa kadi ya sumaku, na digrii mbili zinarejelea kasi ya athari na usahihi, ambayo ni kupima kasi na usahihi wa njia hizi tatu za ufunguzi wa mlango.

Pima kasi ya athari na usahihi wa kufungua alama za vidole. Kwanza, acha karani aingie alama za vidole, ambayo pia ni hatua ya kujaribu kazi ya skana ya alama za vidole. Wakati wa kurekodi alama za vidole, angalia ugumu wa karani anayeingia kwenye alama za vidole. Ikiwa alama ya vidole haiwezi kutambuliwa baada ya viingilio vingi, inaweza kuhukumiwa kuwa azimio la skana ya alama za vidole sio juu (juu azimio, utambuzi sahihi zaidi, majibu ya haraka, na usalama bora.

Kiwango cha sasa cha tasnia ya azimio la alama za vidole ni 500dpi). Baada ya kuingia kwenye alama za vidole, jaribu nasibu utambuzi wa skana ya alama za vidole na kasi ya athari ya alama sahihi ya vidole. Ikiwa inafunguliwa na kidole, basi kasi ya athari yake ni haraka, vinginevyo ni polepole. Kasi ya kasi ya athari, juu ya azimio na bora utendaji wa kufuli. Vivyo hivyo, ikiwa inaweza kutambua haraka alama za vidole vya kweli na uwongo, basi usahihi wake ni mzuri, vinginevyo ni duni. Ni bora kujaribu mara kadhaa wakati wa mtihani. Ni kwa kujaribu mara kadhaa tu unaweza kutambua vyema faida na hasara zake.

Jaribu kadi ya sumaku na kufungua nywila. Njia za majaribio za kufungua kadi ya sumaku na kufungua alama za vidole ni sawa, ambayo pia hujaribu kasi ya athari na usahihi. Tumia kadi za sumaku zilizoidhinishwa na kadi za sumaku zisizoidhinishwa ili kujaribu katika eneo la kadi ya sumaku kwa mtiririko huo kuona jinsi kufuli kunashughulikia na kutambua kadi ya sumaku. Ikiwa kasi ya athari ni haraka, basi utendaji wa kufuli ni mzuri, vinginevyo ni duni.

Kufungua nywila pia hujaribu kasi ya athari na usahihi. Njia ya jaribio pia ni kubadilisha kati ya njia sahihi na zisizo sahihi. Kwa kasi kasi ya athari, juu ya maudhui ya kiufundi, na usahihi wa juu, juu ya usalama.